充滿生機的校園─多樣化的學習
幼兒是全人發展的黃金階段，也是他們探索世界的起點。幼稚園在這個重要階段中扮演著關鍵角色。經過多年的觀察和研究，我們發現無論發展出多少教學模式和理念，都離不開「教師專業團隊」的支持。
仁愛堂彭鴻樟幼稚園從「教與學」的角度出發，教師不僅是知識的傳授者，更是課程策劃與實踐的核心。我們重視探討幼兒的學習特質，因應孩子獨特性在課堂中處理個別差異，善用不同的教學模式尤為重要。
從區角學習到自由遊戲的學習模式，我們在區角學習中建立幼兒自選學習的常規和習慣，反覆鞏固知識和基礎技能，並根據個人能力調節進度。同時，我們以「自由遊戲」鼓勵幼兒發揮創意，加強社交技巧，提升學習動機。
在多樣化的教學模式中，我們認為「最好」的教學方法，是教師的專業和判斷，同時深信家校合作是幼兒教育成功的關鍵。我們鼓勵家長們積極參與學校活動，與教師保持密切溝通，共同為孩子們創造一個充滿生機和愛的學習環境。
許夏薇校長